822. 40 engaging brain-based tools for the classroom /
پدیدآورنده : Michael A. Scaddan.
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Brain.,Learning strategies.,Learning, Psychology of.,Teaching-- Psychological aspects.,Brain.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning strategies.,Learning, Psychology of.,Lernpsychologie,Teaching-- Psychological aspects.,Unterrichtsführung
رده :
LB1060
.
S33
2009eb
823. 9780521855181 (hbk. : alk
پدیدآورنده : 20090526
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
824. 0521731585 (pbk.)
پدیدآورنده : 20090527 0
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
825. xi, 306 p. :
پدیدآورنده : Asra Q. Nomani.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
827. xiv, 237 p. :
پدیدآورنده : Chris Johnson & Jolyon Leslie.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
828. xviii, 5,Intern
پدیدآورنده : Carl F. Goodman. ,Jung Wook Cho.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
829. xxvii, 666, [42] p. :
پدیدآورنده : Michael R. Czinkota, Ilkka A. Ronkainen.
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
830. חוויית מבוגרים עם לקויות למידה באמצעות אמנות
پدیدآورنده : Greenboim-Zimchoni, Adi
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Disability studies,Educational psychology,Special education,Therapy
831. חוויית מבוגרים עם לקויות למידה באמצעות אמנות
پدیدآورنده : Greenboim-Zimchoni, Adi
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Disability studies,Educational psychology,Special education,Therapy
832. بررسی ارزشیابی میزان اثربخشی آموزش در سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی دوره کارشناسی دانشگاه تبریز براساس مدل شبکه تحلیل ارزشمندی - رضایت مندی در شرایط کرونایی
پدیدآورنده : زکیه طبیبی,طبیبی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
833. بررسی آسیبهای آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی دخترانه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۸۹- ۹۰
پدیدآورنده : /ثریا صفوی کلوانق
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : Curriculum,primary education,high IQ exam
834. بررسی سبکها و عادتهای مطالعه دانشجویان در محیط دیجیتالی بر اساس نظریه تغییر بنیادین :مطالعه موردی دانشجویان جدیدالورود کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز
پدیدآورنده : /سمیرا مرادی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
835. تحلیل محتوای موضوعی و روش شناختی پایان نامهصها و رساله های تحصیلات تکمیلی رشتهی علوم تربیتی دانشگاه تبریز در فاصله سالهای ۱۳۹۵ (- ۱۳۷۶ از بدو تاسیس تا حال(
پدیدآورنده : /وجیهه رنجبری صوفیان
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
836. تربیت ذهن
پدیدآورنده : /محمود تلخابی.,تلخابی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : برایتر,Bereiter,، کارل,, Carl,، ۱۹۳۰ - م.,a01,a01,ba,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری,Learning, Psychology of,تحولات آموزشی,Educational change,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic, -- روانشناسی,a01,a02,a03,a04
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
837. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : تحولات آموزشی,آموزش و پرورش انسانگرا,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,Educational change,Education, Humanistic
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
838. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : /محمود تلخابی.,تلخابی
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : برایتر,Bereiter,، کارل,, Carl,، ۱۹۳۰ - م.,a01,a01,ba,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری,Learning, Psychology of,تحولات آموزشی,Educational change,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
839. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
موضوع : تحولات آموزشی,آموزش و پرورش انسانگرا,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,Educational change,Education, Humanistic
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶
840. دورههای سبز زندگی «مبانی شناخت یادگیرنده»
پدیدآورنده : / اقبال سيفیزاده.,سیفیزاده
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : آموزش و پرورش,Education,یادگیری,Learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۷
/
س
۹
و
۹ ۱۳۹۶